阜新市初中毕业、升学信息技术《考试大纲》及《考试说明》征求意见稿
一、考试范围与能力要求
初中毕业、升学信息技术水平考试以教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》和辽宁省教育厅下发的《关于全省中小学开设信息技术课程有关问题的通知》为依据，结合我市教学实际，考核信息技术基础知识和基本技能的应用水平，综合评价信息技术实践能力。
（一）考试范围
考试范围：《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中的初中部分及《信息技术》教材中规定的学生必须掌握的基本知识和基本技能。
（二）能力要求
信息技术水平考试考查信息技术基础知识和基本技能，评测学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术解决实际问题的基本能力。
二、考试方式
（一）考试时间。考试时间为30分钟。
（二）试卷分值。试卷满分值为100分。
（三）考试形式。考试形式为闭卷上机操作。学生在局域网环境下，采用无纸上机操作的方式考试。
（四）题型比例。试题分为单项选择题、判断题和操作题。其中单项选择题约20个小题，约占20分；判断约20个小题，约占20分；操作题3题，约占60分。
（五）难度比例。试题难度分为容易题、中等难度题和较难题，三者的比例为7:2:1。
（六）组卷。每场考试的试题由计算机考试系统从试题库中随机抽取，按题类、题型、题量和难易度合理搭配，以保证不同场次试题的均衡。
三、考试内容要求
信息技术水平考试的内容包括《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中对初中学生所规定的内容，从识记、理解、操作技能和综合应用四个层次综合评估信息技术应用水平。
（一）信息技术简介
1、信息与信息社会。
2、信息技术应用初步。
3、信息技术发展趋势。
4、信息技术相关的文化、道德和法律问题。
5、计算机在信息社会中的地位和作用。
6、计算机的基本结构和软件简介。
（二）操作系统简介
1、汉字输入。
2、操作系统的基本概念及发展。
3、用户界面的基本概念和操作。
4、文件和文件夹(目录)的组织结构及基本操作。
5、操作系统简单工作原理。
（三）文字处理的基本方法
1、文本的编辑、修改。
2、版式的设计。
（四）用计算机处理数据
1、电子表格的基本知识。
2、表格数据的输入和编辑。
3、数据的表格处理。
4、数据图表的创建。
（五）网络基础及其应用
1、网络的基本概念。
2、因特网及其提供的信息服务。
3、因特网上信息的搜索、浏览及下载。
4、电子邮件的使用。
5、网页制作。
（六）用计算机制作多媒体作品
1、多媒体介绍。
2、多媒体作品文字的编辑。
3、作品中各种媒体资料的使用。
4、作品的组织和展示。
（七）计算机系统的硬件和软件
1、数据在计算机中的表示。
2、计算机硬件及基本工作原理。
3、计算机的软件系统。
4、计算机安全。
5、计算机使用的道德规范。
6、计算机的过去、现在和未来。
四、题型示例
[例1] 计算机病毒是一种（ ）
A：计算机命令 B：人体病毒 C：计算机程序 D：外部设备
[参考答案]C
[说明]题型为单项选择题，考查“计算机病毒”的理解。
[例2] 在Excel2000中，函数MAX的功能是求最小值。（× ）
[参考答案] ×
[说明]题型为判断题，考查对函数的功能理解程度和判断能力。
[例3] 请打开考生文件下的"1.doc"，完成以下操作。�
1、设置标题居中。
2、设置标题文字为黑体、三号字、字型为倾斜。
（黑体1分 三号字1分 字型为倾斜1分）
3、将整篇文字设置为宋体、小四号字。 �
4、纸张大小设为B5纸,纸的上下左右边距设为2厘米。
� (纸张大小设为B5纸 ，纸的上下左右边距设为2厘米 )
用原文件名将文件保存在原来位置。�
[说明]题型为操作题，以任务为背景，检测操作能力，综合考查对文本的编辑、修改的文字处理能力。
